Fattore-P

FattoreP è un modello di Valutazione e Autovalutazione per insegnanti, coach, educatrici/educatori, ed è rivolto in particolare a coloro che adottano, o vogliono inziare ad adottare, l’Apprendimento Creativo (Creative Learning) nelle proprie attività professionali.Il Fattore-P da una misura delle proprie attitudini e delle caratteristiche professionali; ti permette di capire quanto Leggi tutto…

La Chimica Spiritosa

Ci facciamo un altro mezzo LITIO? No! sono già BERILLIO TELLURIO, vuoi stare un po’ FERMIO? Non giocare con quel tipo: è un BARIO. Stai CADMIO e non fare lo STRONZIO. Me l’ha prescritto il medico; mica mi CURIO da solo. Mi viene un DUBNIO: ho spento il NEON? Stai Leggi tutto…

Come sarà il mondo nel 2071

Durante il corso di RoboElettronica per ragazzi delle superiori, abbiamo parlato di fanatscienza e di come autori quali Isaac Asimov, Philip K. Dick, Ursula K. Le Guin, abbiano immaginato e narrato futuri possibili, facendoci leggere di mondi distopici o utopici, pieni di macchine, robot, alieni e via parlando.Quindi ho pensato Leggi tutto…

Il Roomba di Eva

Durante il corso di RoboticaElettronica per ragazzi della secondaria di primo grado, ho chiesto: immagina di dover progettare un robot che svolga una qualsiasi attività utile all’umanità: descrivilo e disegnalo nella Robot Design Card. Tra le varie ricevute ne ho scelta una: la Robot Design Card di Eva, una ragazza Leggi tutto…

I Robot hanno una mente?

Io: Ci servono i robot? In cosa sono migliori degli umani? Lorenzo: Ci servono perchè non si stancano. Pietro: Possono andare in luoghi pericolosi. Michele: Si, è meglio perdere un robot che delle vite. Luca: La loro mente è migliore della nostra. Io: I robot hanno una mente? Luca: Non Leggi tutto…

La Traviata con il Codice

Come utilizzare la tecnologia per facilitare l’apprendimento delle materie umanistiche, della Storia, e del nostro patrimonio culturale, in ambienti educativi come la scuola, i laboratori pomeridiani, oppure le biblioteche. Come Educatore STEAM e come progettista che lavora nell’ambito della Ricerca e Sviluppo EdTech, mi pongo spesso questa domanda, con l’obiettivo Leggi tutto…

Orgoglio Kids

Basta poco per rendersi conto se quello che fai ha un senso o meno. Come educatore di Tecnologia e Creatività fortunatamente mi capita di avere delle belle conferme positive; ad esempio come nella recente Maker Faire Rome del 18/20 Ottobre. Ero nello stand di Codemotion Kids assieme al resto dello Leggi tutto…